13．我敢肯定，汉字的形成最先是在该数模图上画出来的！所以汉字与易经有着必然的联系！我所以发现该数模就是由于受到汉字的启发！
汉字的产生应该是这样：我们的祖先在表达事物时，借助该数模（或许该数模是宇宙未知的神秘模式），并给其中的各个数字赋予特定含义，然后根据表达需要把不同数字组成复合的含义来表达复杂事物的意思。而汉字笔划（竖，横，撇，点，奈）的真实来源及作用，是在于他们是用来标出及说明(表达事意)这些数字在数模图中所处的位置！如果表达某件事理需要多个数字来说明，而其中有一个数字含义需要特别强调的，那这个数字(及所处的位置)就用‘点’来表示。这就是‘点’的来源。
例如“父，母，男，女，子”等字的结构为什么是这样写？如果根据易学赋予各个数字的代表含义来解释以上5个字的意思，那么古人首先的做法是在数模图上把最能表达每个字意思（如父字的含义）的数字选择出来，然后根据这些数字在数模中所处的位置用线（或点）相联起来(如数模中大部分数字不表达字义,那该区域就打刹,如’父’字)，结果你会吃惊地发现，联线形成的模样与上面5个字的写法结构惊人相似！特别是“母”字，我们注意到了没有，‘母’字的写法是左边1竖划，右边是1竖划下加1弯钩，而能表达‘母’字的涵义是由两两相叠的4个数字（为什么是这4个数字，以后给你解释）组成；左边两个数字(在数模中)处于低的位置，右边数字处在高1格位置，而这4个数字是两两相叠并各自位于数模的边缘，故‘母’便写成左低右高，中间横划，上下两点。对‘母’字结构写法的发现对我震撼很大，因为在以上5个字中，‘母’字的写法结构，为什么造字者对于这个神圣的称呼要画成这样真是很难解释；而只有在数模中该字才能得到合理解释！这使我坚信这个数学模型有着神秘的价值；以至于有一段时间我对该数模产生莫名的敬畏！
再如我们都说是龙的传人，那么“龙”字为什么是这样写呢？该字所要表达的是什么意思?弄清楚这两个问题对我们中华民族的子孙后代是很重要的问题。特别是龙的左偏旁为什么是这么画呢？惊喜的是在这个数模图中能得到令你信服的答案而且只有在该数模中龙字的涵义才能解释得透彻！（简体字简直是在糟蹋中华文明，不足挂齿）
不要以为我是在痴人说梦话！我坚信该数模有实质的价值，象古代一些关于描述宇宙的名言名图：如
1．天无言，以七耀文；地无言，以五腾气；四时无言，以寒暑变节；六甲无言，以孤虚定位。
2．宋代最神秘的易图《周濂溪太极图》所隐藏的数理。
3．孔子在《十翼》系辞中关于象数的论述。
以上名言名图，如用该数模来解释的话，不单完全吻合，而且直观得可笑！不要以为易学及佛学是那么深奥难懂，孔子说‘易之易知，简以简能’意思是说易是容易学的。佛祖临终的教诲是‘一切有为法，如梦幻泡影，如露如电，应作如是观’意思是说道理其实很简单！但他们不把一些本质机理（如表达机理的数字模型）直观表露给我们，那我们对他们的论著就象面对天书，如坠五云雾里，不知所云！
本人不是易学家，书也读得不多，当初对易学感兴趣只是基于对预测事物的业余爱好，也喜欢胡思乱想；不想歪打正着，与中华文明的源头碰了个满怀，真是荣幸至极！本人因为生活所驱，每天必须庸碌地工作，故根本没时间对易学进行深入的研究。如有缘者及适当时候，我将无遗地奉献此数模并进行必要的说明！他可是我们中华文明源头的源头，我不想把我无意中发现的（对研究中华文明具有巨大参考价值）数学模型石沉大海！我时常在想，孔子当初为什么不把此数模图一并录入他的系辞中，或许有某些顾虑就不得而知了（或许是不可泄露的天机），现在我如果随便把该数学模型公布出来，是祸是福，天知道！
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