昨天打电话问候师傅,从师傅口中得知高溶清高先生去世了.噩耗:一个正当旺年的易学专家不幸辞世!
今年6月24日凌晨,高先生疫于肺癌.我感到震惊!先生还年轻着,才73啊!您学易就师从圣人学文王好了,84岁再走也不迟，您咋就追随孔圣去了呢?
高先生肖猪.今年本命年.“亥亥自刑”也不该刑制咱们研易的人啊!本想您还能再过一个本命年的,还能再来山东。我们的师傅还有好多新体悟的东西，你从师傅的平常话语中还能感悟出新东西的。
您来山东拜师游学第五次时您说“完成五行”了；您去年冬天来第八次你说“圆了八卦”；我还等您“戴九履一”亲历“九宫”呢!占卜知来的我们谁也不曾预料您走的如此突然.匆匆走过这生,您赶着去参加"那边"的易学研究会吗?
阴间有的是演易的，早有文王孔圣孔明邵雍鬼谷刘伯温；人间缺少象您这样踏踏实实的研易人！
您研究出阳界的15个女生的"克寇曼"问题,要赶去阴间推导18层地狱的什么问题吗?
先生,2008年的奥运会还没开呢，奥运会组委会记着您的申奥数列方阵，您功成身退了？第29届奥运会的开幕式的门票发给谁？
先生走的太急!
我还想听先生讲解“丢勒幻方”三元九运谁做皇帝呢，除了您我就没再见过游年飞宫飞那么快那么好的，您咋不飞了？轮到您给玉皇大帝做左辅右弼了吗？
先生走的太急!
我还想坐在无锡洛社的雨后河边,听先生轮着指头演算某某国道的长度呢，您推断一下下一条国道是几零几国道，会铺多长？我查过资料321国道的里程数跟您算的结果分毫不差。
先生走的太急!
南京大学的国际易经大会的邀请函又要发出了，你不等了？解放军军校的梁幼鸣教授的“六一七四”问题再深入就得向您学习“河图”“洛书”了，您不给机会了？你我探讨过达成了共识，艮运易经走运，我们都大有作为.现在正值艮八运中，艮土正在解冻，易文化的真正春天还没有到来，您咋就归隐了呢？
先生走的太急!
高溶清先生是个知名易学数术专家,敏而好学,孜孜以求.在河洛数术方面有着很深的造诣.对易经原文的颖悟，对384爻的别解，对阴阳世界的体察，对卦象组合的裁断给我们后学太多的启发。思维是踊跃鲜活的，智慧是博大精微的。前些年国内大小学术交流会总可以看到高先生清瘦的身影.听到他爽朗的笑声.
听说山东菏泽有个易经高手凤凰老人，他就八上山东，举一反三了六爻的格局定式，融会贯通了四大局两大派系的辩证关系，做到不立课铁口直断；听说西安有个研究生命节律的，研究发现出生后第多少天就是“回归日”，先生去学习探讨；纠正了某某大师的数字错误，避免大师此后的研究陷入维谷谬以千里；看到2002年8月22日《解放军报》第2版“梁幼鸣和他的战争数学”报道梁幼鸣教授花费十年解决掉“马丁猜想”6174问题，他用易解释阳卦乾坎艮震卦数的至阳“回归”的极点道理，解释说明了倾注数学教授十年心血的数学问题。得到数学教授的高度赞赏，梁教授表示同高先生相见恨晚；听说河南有隐士演算宇宙模型，他不畏严冬，亲往探讨。就是这次先生先到菏泽看望了师傅，圆了“八卦说”。
那时我刚好在山东，得以和我先生共尽地主之谊。如今想来倒填补了些许遗憾。只不曾想这次跟先生的最后一见竟一别永别！仍旧遗憾！刚好那天老公拿了相机，留下纪念，我仍有抱撼，就是相片洗好了，我忙来忙去还没送达先生手上，先生你走的太急！
认识高先生缘起于他来山东师从我师傅学易。论起来他是我最年长的师兄,他比我师傅还长一岁.但高先生学易渊深又精专河洛数，我不敢冒昧称兄道弟。我总是敬称他为高老师.他则亲切的叫我小刘。
2002年，我去无锡洛社看望过他。那时候，无锡电视台刚刚采访过他。表扬了他的事迹。在媒体对玄学讳莫如深的政治背景下，历来谨小慎微的电视台敢于公开报道易者的成就，这在研易者看来无论淡泊的好热闹的都会艳羡不已。我为他感到自豪！那次他安排我住在小儿媳妇刚刚搬进的新家，一家人热情好客，看到先生身修而家齐，更增加对先生的敬意。
2003年夏天，先生听说我在上海开工作室，邀上上海的“白鹤易人”王小鹤老师带路亲自到我的工作室看望过我。谈话间流露出他未到上海来之前对我的种种挂怀、重重担心。看到我的工作室还夸赞我不简单，给我很大勉励。
之后我又去无锡看过高老师两次，一次和王小鹤老师同去，专程去跟高老师聊天的，八卦九宫海阔天空好不惬意。先生又鼓励我好好学易好好研究河洛风水。当时先生说“江苏无锡有易洛社出洛书；山东菏泽有河菏泽产河图。”我批横批‘河洛交流’。您巧思拆字，竟道出我们两地的“玄机”。是啊，师傅和您所处地域之间菏泽洛社的交流不正是“河洛”文化的交流嘛！“河出图，洛出书，圣人则之”，您和师傅在小太极范畴内，也可以够得上两圣人了。
2006年夏天，竟然是我最后一次去看望高老师！但不是最后一次去无锡洛社。再去您不在，我看谁？！最后看望您缘于是我的道法师父的几个徒弟接我到靖江看风水，中途拐到先生处。我带几个道兄到洛社镇政府专门给先生布置的展厅参观了高先生的研究成果。他们佩服高先生佩服得五体投地！在您的展室内，我们领略了西方的数学游戏“丢勒幻方”的魔力在高先生的演绎下，复活了古老“洛书”－－－三阶幻方的神奇魅力，中华河洛文化武装头脑的高老师能以常数逆推出多阶幻化非常数这一智慧杰作。国人当震撼！追思您的时候，我在网上搜索到的《南京大学报》2002年6月10号“百年庆典捐献花絮”介绍的文字：
百年颂——高溶清老人的精心创作
无锡洛社镇高溶清老人设计的《百年颂》数字方阵图(金箔匾)可算上一件奇特的礼物，他专为南京大学百年校庆日：2002年5月20日而制作。他运用“河图”及“洛书”的构造法则推导演算而成。
《百年颂》从90万个6位数中选取了10000个互不相同的6位数，构成100×100的数字方阵，各行、各列、两条对角线上的100个数字之和均为20020520。数阵中从上向下、从左至右(反之亦然)，每10行10列又可组成100个小的数字方阵，每个小数阵的100个数字之和也都为20020520。高先生仅有小学文化，年近七旬，但思维敏捷，精通数字研究，他曾解决了数字难题之一的“寇克曼问题”。
他因曾接受我校邀请参加南大2000年世界易经大会，至今难忘，逢我校百年校庆，特制此匾，以示祝贺，祝贺南大欣欣向荣，誉满天下。
我们亲眼看见您送给南京大学的圣诞礼品的仿件了。纵横交错所有数字和都得出20020520的果，算来何易！
几位道兄也见识了高先生为奥申委捐赠的申奥的数列方阵金箔匾；还有建党55周年的生日的1921－2004的数列方阵匾。道兄们尽管看不太懂，经高老师的简明扼要的讲解，无不惊叹于数字王国的九宫方阵。那成千上万的任一不重复的9位或者12位甚至更多位数字纵横斜各数之和数都是一个有意义的纪念数（常数）。比如290102008表述了第29届北京（010）2008年召开的意义。而且任一切割数列方阵，那任一一个小数阵的横竖斜的和数，也合于那个预设的常数。
高先生无限放大了数学魔力，美学效应和器物文化的内涵。先生就是那帝王中宫的灵魂。先生结合了从我师傅那里学到的理论发明了生命个体“护身符”，效果超然的灵验。阿拉伯文献记载建议怀孕妇女带上画着幻方的饰物,以保佑其能顺利生产。古今中外的奇智总会殊途同归于大道啊！多少老板的桌案上，都等着先生帮助算出生日数列方阵，要先生的智慧保驾护航呢，可是先生竟匆匆前往那个“阳之对”。您走了，生人之失，世人没福。损阳间而益于阴界了！
高先生用洛书穷尽克寇曼问题的所有答案！这个人脑赛过电脑的结果着实令我兴奋了！我在国际易经网的老开心社区，借用黑水的地盘借助我当版主的便利，大肆宣传过先生。我感谢先生，用古老文化破译科学之谜。这是先生的一大壮举！
先生又一壮举：发现先天卦数6174“回归”的“理”。用易理解释了任何不同的四位数字通过从大到小和从小到大的排列，得到差后再重复上述运算，至多七次。“七”在佛在道的特殊理念，即回归，返回。数学家是解释不了的。数学家是专家高先生是渊博兼具的，先生用我们老祖宗的先天卦做了诠释。高先生发现了古易中早已预设的答案！梁教授叹服了！梁教授的研究若与易理结合，可以想见那将为数字化时代，民用通讯做出多么大的贡献啊。高先生的逝世，大损于兹！
高先生研究的领域完全数字化。实证性极强。高先生善于从人们日常谈话，古诗文句，和生活现象上穷究易理。用数学公式求证大家认为玄之又玄的易测。多少习惯纯唯物思辨的年轻人，折服在一列列的数字面前。高先生的逝世，损之又损！
唉！高老师，我以为您又为了研究什么数字问题，默默躲在书房同观世音菩萨对话求祈灵感呢，有什么新突破吗？先生，我以为您又去青岛了，去学习李善玉的象数？先生，您又到苏州参加某个易友的开馆典礼，宣说河洛的玄机呢吧？先生，您帮助过落魄同道，是安抚赫英范还是接济某个盲派摊主？先生，真羡慕您，出去参加易学讨论会有大老板赞助，你又去安阳或者羐里了吧？要不先生就是又听说了什么北海老人南海老人西海老人的安乐窝，又去拜师游学了？您学习学习又学习，研究研究再研究，孜孜不辍。。。
记忆中您硬朗着呢！去年那么冷，您大冬天儿的还赶去中原访明人究学问。我听师傅说您知道自己得癌一年零四个月才辞世的，如此，您一直跟我们隐瞒您的病情？！也就是说，去年冬天我们的最后一面，你是个癌病晚期的患者了！一声叹息，唉～我，无语。。。
咱们还曾有个共识，研究易，了悟自然人生，摆脱了人间的得失忧患都会长寿的。您忘了教我的萝卜干儿大米粥的长寿歌了吗？73岁您还正当旺年呢，阎王不曾邀请，您怎就自告奋勇的去了呢？如今的大师哪一个不都是三请四请的，您太没架子了！可您不该早早的丢下我们高师母，往后的日子您忍叫她一个人去庙里礼佛烧香啊！
还记得第一次见面，或许应是第二次见面吧，您在我家小区院子里走太极图，那图是我们工行老头老太练泰山功画在地面的。您说那个反S曲线隔绝阴阳两界无法逾越，那您是怎么越过去踏上不归的曲线的呢？我告诉您，那条曲线其实叫做“生命线”，沿着宇宙模型，将时间逆转，还可活回来的。数字的6174不是黑洞，不是湮灭，您不必念叨任何其它象数了，只要默念6174这个先天卦数念到累，您还能活转来！阳界你是累了，累倒在极点，您去了天上，我盼望您找到天上的极点，返回阳界。
还记得您验证我的思维，夸说我是一步到位的人。按您的测试我随意说出一个非0的四位数，我就说6174。您掏出计算器用7641减去1467，不用算就知道，结果6174，再算一万次都是这个数字。不需算了，一步到位！先生发明发现的一种验证人的思维的新的预测方法诞生了。先生快人快语，雷厉风行，那么先生在“那间”不要逗留，我们等你唱着6174，回来，您一步到位哟！
记住！高老师，您不是寻常人！您还有使命，只要人间还有怀疑易的，您的数，可以以科学的运算，说服那些“迷信科学”的人。
您是数字王国的帝王！虽然时运不来，桂冠不能给您加冕，但您永不逊位！数字时代，多少密码等你破译，您是数的主宰！您就该快回来！
高老师，九宫飞星，您是永居中宫的星斗！您熠熠生辉，照彻阴阳两界！
在我心目中“阴在阳之内，不在阳之对”，高老师高先生永垂不朽！
左为高老师,右边是我们的师傅.
附：
1。科克曼女生问题
科克曼，1806年3月31日出生于英格兰的波尔顿，他在一个没有学问的商人家庭中长大，曾为受到较好的教育奋斗过，但他甚至没有受到任何水平的数学教育，他于1833年在都柏林大学获得艺术学位，被派到英格兰教会，成为一个教区的教区长，达五十年之久．
科克曼善于思考和勤奋不懈，使他成为具有严密性和洞察力的数学家，并很快进入当时研究的前列，并获得当时英国著名数学家凯莱、哈密尔顿、德·莫根的赞扬和友谊．当他提出了著名的十五个女生问题时，科克曼的名言已变成众所周知了．
1850年，科克曼在《女士与先生之日记》杂志上发表了题为"疑问六"的文章，提出了15个女学生问题：一位女教师每天带领好班上的15名女生去散步，他把这些女生按3人一组分成5组，问能不能作出一个连续散步7天的分组计划，使得任意两个女生曾被分到一组且仅被分到一组，也就是说，随便从15人中挑出2人，她俩在一周所分成的35个小组里必在一组中见过一面，且仅见一面．
这个饶有趣味的游戏在一些数学家的介绍、研究和推广下很快在许多国家流传开来．科克曼本人给出了一个解，后来发现，科克曼给出的解并不是他所提出问题的唯一答案．
事实上，过了一百多年，到1974年，这一问题柚德尼斯顿借助于电子计算机得到解决．科克曼女生问题激起了兴趣的浪潮，吸引了许多数学家，推动了组合数字的发展． |
3。《解放军军校教授用数学解释未来战争》
